Independencia-Imaginaria

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La muestra colectiva Independencia-Imaginaria propone un recorrido reflexivo a partir de los cuadernos de escuela. La independencia es una utopía que se renueva diariamente, y hace 200 años fue una realidad contundente. En el marco del Bicentenario urge preguntarnos por ¿Independencia de qué?, y por la construcción de su imaginario amplio y estático a la vez, retazos de una de las potencias que lo cimentó: la escuela pública desde finales del siglo XIX, y las sucesivas marcas discursivas en letra e imagen de los cuadernos de primaria. Las amaniatadas y repetidas caligrafías, generación tras generación, sedimentaron nuestro imaginario común para que no se aparte de una forma “verdadera” y “genuina”, sosteniendo fidelidad sin fin a un “origen”. Sin embargo, ¿qué significa hoy INDEPENDENCIA? ¿Los imaginarios son fijos, invariables, cerrados y cristalizados, hasta reprimir la fresca imaginación cuando se dice: los próceres no se dibujan? Cómo decir Independencia hoy, lejos de toda abstracción y vacío de sentido frente al abismo de un tiempo nuevo en la historia presente. Serán nuevas palabras e imágenes en conflicto las que decanten y desborden los discursos hegemónicos. Mientras tanto, ¿qué mejor que activar las independencias por venir?

Inauguración: Jueves 7 de julio, 19hs
Sala Espacio 1ºs
Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Av. Corrientes 1543 (CABA)

Participan de la muestra
María Paula Doberti, Felix Torrez, Virginia Corda, Eduardo Molinari, Mercedes Fidanza, Andrés Aizicovich, Maria Inés Afonso Esteves, Javier del Olmo, Julia Cossani, Fernando Aita, Silvana Castro, Ernesto Pereyra, Raquel Masci, Federico Geller, Nelda Ramos, Norberto José Martínez, Esdian Boyadjian, Laura Kuperman, Andrea Trotta, Sebastián Preliasco, Laura Romano, Julieta Colomer, Natalia Revale, Alesia Gervasi, Paula Banfi, Cecilia Iida y Laura Lina.

Curadores: Hernán Cardinale y Juan Pablo Pérez

Aquí puede leerse/descargarse la edición de Arte Urgente con textos de la muestra: CCC_ArteUrgente03-2

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